Cuando dices "después lo hago": Neuropsicología y procrastinación
Organizar el tiempo no es llenar una agenda: es aprender a dirigir nuestra atención, nuestras decisiones y nuestro propósito.
Un espacio para comprender el cerebro, gestionar las emociones y transformar la conducta.
Artículos sobre neurociencia, salud mental, emociones y conducta, explicados de manera clara y respaldados por la evidencia para comprender cómo pensamos, sentimos, aprendemos y actuamos.
“Así como las sinapsis conectan neuronas para que el cerebro funcione como un todo, mi blog busca tender puentes: entre la neurociencia y la vida cotidiana, entre la mente, la emoción y la conducta, y entre la clínica, la docencia y la investigación que conforman mi experiencia profesional. Cada artículo es un puente que acerca el conocimiento científico a quienes lo necesitan.”
Neuropsicóloga Clínica & Terapeuta
Docente Universitaria SST • Exdocente de Prácticas • Investigadora
Perfil Híbrido: Mi propuesta de valor es el cruce entre la neuropsicología clínica, la docencia universitaria en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), la dirección de proyectos y la coautoría científica. Ese cruce es mi sello para brindarte respuestas rigurosas y humanas.
Mente, emoción y conducta: neurociencia, psicología clínica y bienestar desde la práctica basada en evidencia. Artículos especializados para comprender y potenciar los recursos de tu mente.
Cada artículo acerca el conocimiento científico a la vida cotidiana, integrando la clínica, la docencia y la investigación.
Organizar el tiempo no es llenar una agenda: es aprender a dirigir nuestra atención, nuestras decisiones y nuestro propósito.
¿Qué efecto tienen nuestras palabras sobre nosotros mismos? Una mirada desde la neuropsicología, la emoción y la espiritualidad al poder del lenguaje.
¿Qué sucede con las personas que hacen posibles los resultados? Una mirada desde la Psicología Organizacional Positiva, el modelo HERO y el liderazgo que potencia fortalezas.
Intenta con otros términos como: estrés, trauma, sismo, mente, docencia o evaluación.
Neurociencia rigurosa, salud mental y bienestar explicados por la Dra. Daisy Jiménez. Sin spam, sólo conocimiento transformador.
Por Dra. María Daisy Jiménez Gutiérrez • Publicado en Puentes Neuronales
Durante años dedicados a la docencia universitaria formando a futuros especialistas en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) y supervisando prácticas profesionales de psicología, tuve el privilegio de observar una constante: detrás de cada baja laboral, de cada error operativo o de cada conflicto de equipo, existe un cerebro sometido a demandas que sobrepasan sus recursos de autorregulación.
La docencia en SST me hizo notar que los modelos tradicionales de intervención solían separar el entorno laboral de la dimensión biológica y emocional. Me pregunté: ¿Cómo podemos pedirle a un colaborador que regule su frustración si sus funciones ejecutivas están agotadas por privación crónica de sueño o microtraumas no resueltos?
Esa pregunta fue el catalizador para profundizar en la neuropsicología clínica, dirigir proyectos de investigación aplicada y coescribir artículos científicos. Quería tener las herramientas psicométricas y biológicas para entender qué ocurre exactamente en los circuitos cerebrales cuando una persona está al límite.
No somos un cerebro aislado en un frasco, ni tampoco somos pura emoción sin sustrato neuronal. Mi práctica clínica en el Centro Médico Cognitiva 360° une esa tríada: rigor neuropsicológico para medir, sensibilidad psicoterapéutica para sanar y comprensión del entorno laboral y familiar para generar cambios sostenibles.
Por Dra. María Daisy Jiménez Gutiérrez • Publicado en Puentes Neuronales
En cada sesión de valoración y terapia, utilizo un hilo conductor claro y bidireccional que conecta tres dimensiones humanas inseparables:
Interpretaciones, sesgos, rumiaciones y creencias nucleares.
Respuesta autonómica, angustia, tristeza, miedo y tensión física.
Patrones de evitación, aislamiento, reactividad o hábitos adaptativos.
Las flechas circulan en ambas direcciones: cambiar la conducta retroalimenta el cerebro y calma la emoción.
Imaginemos el caso de "Carlos", un directivo que consulta por insomnio y tensión muscular constante:
Al intervenir terapéuticamente no solo le pedimos que "se relaje". Reestructuramos la cognición, regulamos el sistema nervioso con técnicas basadas en neurociencia y entrenamos conductas de exposición gradual.